Задать вопрос

ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС


обретёте устойчивость профессиональной позиции и уверенность в собственных действиях.

Хочу учиться

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА
ПОМОГАЮЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

ЗА 4 МЕСЯЦА ВЫ:
Любопытство к жизни во всех ее аспектах, я думаю, до сих пор является секретом великих творческих людей.
Любопытство к жизни во всех ее аспектах, я думаю, до сих пор является секретом великих творческих людей.
Любопытство к жизни во всех ее аспектах, я думаю, до сих пор является секретом великих творческих людей.


обнаружите ценности, которые влияют на вашу практику и решения;

разберётесь в вопросах профессиональной этики помощи;

ПРОГРАММА В ЦИФРАХ
4
МЕСЯЦА
15+
ON-LINE ВСТРЕЧ

погрузят вас в тему профессиональной этики, формируя понимание её влияния на вашу личную практику и более глубокое чувствование законов.

75+
12
ЧЕЛОВЕК В ГРУППЕ
1
ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ
1

ЛИЧНАЯ
ЭТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ

Небольшое количество участников позволит вам чувствовать себя комфортно, задавать необходимые вопросы и быть услышанным_ой в процессе обучения.

На интерактивных занятиях вы будете узнавать новую информацию, просматривать видео, обсуждать с коллегами решение общих задач.

ЧАСА
НА ЗАНЯТИЯХ И ИНТЕРВИЗИЯХ

Еженедельные встречи продолжительностью 3 часа раскроют для вас тему профессиональной этики разносторонне и постепенно.

В малых подгруппах вы будете работать над теми аспектами этики помощи, с которыми сталкиваетесь лично вы в своей каждодневной практике.

К окончанию курса у вас прояснится понимание этики, ценностей, и вы сможете сформулировать принципы своей профессиональной практики.

КУРС РАЗРАБОТАН НА ОСНОВЕ:

анализа актуальных в России этических кодексов специалистов помогающих профессий;

Curiosity about life in all its aspects, I think, is still the secret of great creative people.
Curiosity about life in all its aspects, I think, is still the secret of great creative people.

изучения современных исследований, посвященных различным аспектам профессиональной этики;

Curiosity about life in all its aspects, I think, is still the secret of great creative people.

практического опыта работы в организациях социальной и образовательной сферы;

обучения, супервизии и консультирования медицинских, социальных, педагогических, психологических работников.

Curiosity about life in all its aspects, I think, is still the secret of great creative people.
НАШИ ПРИНЦИПЫ –– ВАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА

ВРАГ ЭТИКИ –– ЗАКРЫТОЕ СООБЩЕСТВО

Обсуждая этические вопросы со своими коллегами в закрытом сообществе, мы с вами часто опираемся на "очевидные" представления о норме общения с клиентом. Однако большое количество таких нормативов могут являться просто удобством, штампами и маскировать моральные дилеммы, снижать вашу этическую зоркость.

01

ЭТИКА ДИНАМИЧНА

Этика, как живая система, подчиняется двум законам: стабильности и развития. Меняется и общество, и культура общения в целом. Отношение к человеку и практика помощи также динамичны. При этом есть принципы, которые остаются неизменными со времен Гиппократа –– в первую очередь, принцип благополучия.

02

Курс предполагает участие широкого круга помогающих специализаций. Это позволит проанализировать вашу работу с клиентами с разных сторон, расширить границы своих представлений о практике помощи, увидеть и услышать альтернативный взгляд.

На курсе мы с вами проанализируем влияние политических, научных событий на динамику развития культуры социальной помощи.
Такой подход позволит вам лучше ощущать и прогнозировать этические изменения в практике помощи.

ЦЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА ВЛИЯЮТ НА ЕГО ПРАКТИКУ

Эффективность терапии или обучения во многом зависит от контакта между помогающим практиком и клиентом. Опыт получения действительно профессиональной помощи может стать для вашего клиента первыми отношениями, уникальными своей бережностью и, одновременно, честностью.

03

ЧУВСТВЕННЫЙ ОПЫТ ОПРЕДЕЛЯЕТ ПОНИМАНИЕ

Иногда мы соблюдаем кодексы и заповеди из страха наказания. Однако лучше запоминаем те уроки, которые прочувствовали сами, следуем тем законам, в которых разобрались и/или проверили. Правила, проверенные на собственном опыте, мы присваиваем и передаём дальше.

04

В процессе курса вы отрефлексируете свои личные и профессиональные ценности: где они дополняют друг друга, а где –– вступают в конфликт. Мы вместе с вами распакуем идеи, привилегии, уязвимости и другие наши скрытые "знания", которые прямо влияют на практику.

Благодаря вашему активному участию, взаимодействию, дискуссиям в процессе прохождения программы, вы откроете для себя новые возможности экологичной практической помощи, которые прячутся за формальными принципами и законами профессиональной этики.

ПРИГЛАШАЕМ НА КУРС
ПОМОГАЮЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ РАЗНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ

ПСИХОЛОГОВ

Клиентам важно чувствовать себя принятыми, быть в безопасности в отношениях с терапевтом.
Погружаясь в тему профессиональной этики, вы научитесь выстраивать контакт с каждым отдельным человеком на качественно ином уровне, повысите эмпатию.
Ваш взгляд на проблему станет более системным. Это поможет вам лучше слышать, понимать клиента, выстраивать доверительные и отношения.

ПЕДАГОГОВ

Важным навыком для педагога является способность подобрать ключ к пониманию каждого ученика или студента. Отдельно стоит отметить значимость личности педагога в жизни учащегося.
Практический курс по профессиональной этике позволит вам осознать уровень своего влияния на учеников и прояснить степень собственной (не)зависимости от системы образования, расширить понимание своих возможностей.

МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

На курсе мы с вами специально заострим внимание на важности информированного согласия и понимания его сути пациентами. Будем говорить о диалоге и лексике помогающих специалистов –– важном компоненте для взаимоэффективной коммуникации. Отдельно затронем тему сообщения тяжелых новостей.
В результате обучения вы сможете научиться говорить с пациентами по-новому, что неминуемо повысит комплаентность.

КОУЧЕЙ

Отдельная встреча курса посвящена отношениям в триаде "компания –– специалист –– клиент".
Вопросы конфиденциальности, автономности, супервизии здесь особенно остро стоят.
Пройдя программу курса, вы сможете понимать отдельные нюансы работы с корпоративным заказчиком, научитесь проговаривать вопросы безопасности клиентов в начале сотрудничества. Такой подход повысит доверие к вам и со стороны компании, и со стороны получателя помощи.

РАВНЫХ КОНСУЛЬТАНТОВ

Часто проще обратиться за помощью к человеку со схожим опытом, особенно если находишься в уязвимом положении. Но потребность снова спрятаться может возникнуть и рядом со "своими", если почувствуется излишнее морализаторство и давление.
На курсе мы с вами уделим особое внимание принципу автономности, это позволит вам почувствовать, в какой момент и как необходимо отделять свой опыт от ситуации клиента. Вы проясните, как на вас влияет потребность помогать и когда (не)полезно самопредъявление.
Хотите получить подробную консультацию
о вашей возможности включения в программу?
Оставьте заявку –– мы перезвоним.
Я хочу получить консультацию
ПРОГРАММА КУРСА
ЗАНЯТИЕ 1

ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ
ИСТОРИЯ ИЗМЕНЕНИЙ ЭТИКИ ПОМОЩИ

Введение в тему профессиональной этики.
Этические нормативы.
Информированное согласие на помощь.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 2

ЭТИЧЕСКИЕ ДИЛЕММЫ

Понятие этических диллем.
Этическая зоркость.
Модели принятия этических решений.


БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 3

ЗАКОН И ЭТИКА

Законодательные акты, регулирующие практику специалиста.
Права и обязанности специалиста.
Профессиональные риски. Самозанятость.


БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 4

ЛИЧНОСТЬ ПОМОГАЮЩЕГО ПРАКТИКА

Факторы, влияющие на работу специалиста.
Лексика специалиста.
Профилактика эмоционального выгорания специалиста.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 5

ОТНОШЕНИЯ С КЛИЕНТОМ

Понятия власть и привилегия.
Самопредъявление.
Бартер. Подарки. Переписка между консультациями.
Множественные отношения.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 6

Этические аспекты в работе с детьми и семьями.
Кто клиент? Кто оценивает эффективность?
Кому принадлежат записи?
Психологические границы детей, прикосновения.
Эйджизм.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ

ЭТИКА И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ

ЗАНЯТИЕ 7

ЭТИКА И СЕКС


Сексуальные отношения с клиентом.
Обозначение границ.
Работа с сексуальностью клиента.
Рефлексия сексуальных желаний терапевта.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 8

ЭТИКА И НАСИЛИЕ

Этические аспекты работы с насилием в семье.
Оценка степени угрозы и выявление насилия.
Этапы работы с насилием.
Работа с планом безопасности.
Автономия клиента.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 9

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ГРУППОВЫХ ПРОЕКТОВ

Каждая подгруппа раскроет тот аспект профессиональной этики, над которым будет работать предыдущие недели самостоятельно.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 10

ЭТИКА И СУИЦИДАЛЬНЫЙ РИСК

Оценка риска суицида.
Конфиденциальность в работе с клиентами с повышенным суицидальным риском.
Мотивирование на лечение.
Все ли средства хороши?

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 11

ЭТИКА И МУЛЬТИКУЛЬТУРНОСТЬ

Понятия мультикультурность.
Влияние дискурса. Невидимость.
Духовность и религиозность.
Культурная генограмма.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 12

ЭТИКА И ЦИСГЕТЕРОНОРМАТИВНЫЙ СТАНДАРТ

Этические аспекты работы с людьми за пределами цисгетеронормативного стандарта. Рефлексия представлений о норме.
Практики снижения дисбаланса власти.
Гендер и сексуальность как этические вызовы.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 13

ЭТИКА И ДИСТАНЦИОННАЯ РАБОТА

Виды онлайн помощи.
Информированное согласие.
Риски клиента.
Профессиональные риски.
Ответственность за технические неполадки.

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 14

ЭТИКА И ГРУППОВАЯ РАБОТА

БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ

Информированное согласие, контракт с группой.
Безопасность, конфиденциальность, справедливость.
Состав группы. Динамика группы.

ЗАНЯТИЕ 15

ЭТИКА В РЕПРОДУКТИВНОЙ СФЕРЕ

ОПТИМАЛЬНЫЙ ПАКЕТ

Этические аспекты в работе с беременными. Кто клиент?
Взаимодействие с медициной.
Конфликты базовых принципов.
Репродуктивный и перинатальный выбор.

ЗАНЯТИЕ 16

ЭТИКА И СУПЕРВИЗИЯ

ОПТИМАЛЬНЫЙ ПАКЕТ

Основные ценности и принципы супервизии.
Особенности отношений.
Этические дилеммы супервизора.

ЗАНЯТИЕ 17

ЭТИКА И МАРКЕТИНГ

Этика и продвижение психологических услуг. (НЕ)Этичная реклама.
Личный бренд психолога.
"Дружба в социальных сетях". Сталкинг.

ОПТИМАЛЬНЫЙ ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 18

ЭТИКА И АКТИВИЗМ

Отношения с коллегами.
Работодатель, подчинение системе.
Социально-политическая позиция специалиста.
Право, или обязанность выражать позицию открыто. Риски.

ОПТИМАЛЬНЫЙ ПАКЕТ
ЗАНЯТИЕ 19

ЭТИКА В СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТАХ

ОПТИМАЛЬНЫЙ
ПАКЕТ

Особенности этических дилемм в деятельности социальных проектов.

ЗАНЯТИЕ 20

ИТОГОВАЯ ВСТРЕЧА

Завершение личной этической концепции и информированного согласия.
Подведение итогов.
Сертификация.
БАЗОВЫЙ
ПАКЕТ
*Занятия будут проходить каждое воскресенье с 19 мая с 10:00-13:00 (идёт набор желающих)
Хочу увидеть стоимость
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
  • TELEGRAM
    Мы пригласим вас в отдельный учебный чат, где мы сможем совместно делиться полезными материалами, анализировать видео и обсуждать волнующие вопросы.
  • MIRO
    MIRO открывает для обучающихся широкие возможности для интерактива, позволяет учитывать особенности восприятия информации он-лайн. Используя интерактивные доски, мы с вами вместе сможем удобно решать учебные задачи.
  • ZOOM
    На платформе ZOOM мы будем чередовать активности, использовать общий зал и работу в сессионных комнатах.
МЕНТОР И ПРИГЛАШЕННЫЕ СПИКЕРЫ
ВЕРОНИКА ЛОСЕНКО

Системный семейный терапевт, нарративный практик

"На мой взгляд профессиональная этика специалиста зависит от его восприятия себя и мира и определяет отношение к клиенту и к помощи"

АНЯ ПОЗНАНСКАЯ

Интегративный травматерапевт, психодрама терапевт

"В тему этики в групповой работе я углубилась после соответствующего курса. Я изучила данные, и поняла, что про этику работы в группах говорят мало, хотя нарушений –– очень много."

ЖЕНЯ ГУСАРОВА

Маркетолог для этичных бизнесов

"Я коллекционирую примеры манипулятивного, жесткого маркетинга и создаю альтернативные подходы для своих, и клиентских проектов, чтобы изменить баланс сил."

ИНГА ГРИН

Нарративный практик, супервизорка, сертифицированная ifs-терапевтка

"Тема этики в работе с уязвимыми группами привела меня в активизм - мне было очень важно, чтобы никто не оставался без психологической помощи из-за стигмы."

АЛЁНА ФИНСКАЯ

Гештальт-терапевтка, супервизорка

"Человеку нужен человек. В работе с темой насилия мы можем помочь человеку вернуть ощущение достоинства и безопасности. Этика для этого - всегда необходимое, и иногда достаточное условие."

МАРГАРИТА НИКУШИНА

Клинический и перинатальный психолог, руководитель проектов

"Как помогать уязвимым группам людей, учитывая этические принципы - сложный и интересный вопрос, который заставляет пересматривать деятельность организации."

НИНА ШКИЛЕВА

Аналитически ориентированный психолог для детей и взрослых

"Работа с детьми и их родителями содержит много этических ловушек, которые влияют и на качество работы, и на состояние самого специалиста. Поэтому мне важно исследовать эту тему и говорить о ней."

АЛЁНА КАЗАНЦЕВА

Специалист по работе с сексуальностью

"Соблюдение этики в работе с последствиями сексуализированного насилия - это уже значимая помощь клиенту. Этика помогает клиенту ощутить себя в безопасности и возвращает ему его субъектность."

ЕКАТЕРИНА САВЛАЕВА

Перинатальный психолог, супервизор

"Соблюдение этики для меня это ценность. А знание этических норм - это словно указатели на дороге по направлению к своей ценности."

СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ В ПРОГРАММЕ
БАЗОВЫЙ
32 000₽
*Способы оплаты:
— перевод по реквизитам (единоразовая оплата всей суммы целиком или в рассрочку на 4 месяца)
— рассрочка на 6 или 10 месяцев от банков-партнёров (без переплат)

  • 76 академических часов:
  • 14 живых занятий
  • 5 интервизий во время курса
  • 2 интервизии после курса
Мне подойдёт этот
ОПТИМАЛЬНЫЙ
36 000₽
*Способы оплаты:
— перевод по реквизитам (единоразовая оплата всей суммы целиком или в рассрочку на 4 месяца)
— рассрочка на 6 или 10 месяцев от банков-партнёров (без переплат)
  • 100 академических часов:
  • 18 живых занятий
  • 7 интервизий во время курса
  • 4 интервизии после курса
Этого достаточно
МАКСИМАЛЬНЫЙ
38 000₽
*Способы оплаты:
— перевод по реквизитам (единоразовая оплата всей суммы целиком или в рассрочку на 4 месяца)
— рассрочка на 6 или 10 месяцев от банков-партнёров (без переплат)
  • 100 академических часов:
  • 18 живых занятий
  • 7 интервизий во время курса
  • 6 интервизий после курса
  • +
  • ПОДАРОК (консультация с маркетологом)
Мне нужен максимум

Мы считаем важным, чтобы практика этичной помощи была доступна как можно большему количеству людей, поэтому предоставляем для желающих несколько дополнительных возможностей принять участие в обучении:

Curiosity about life in all its aspects, I think, is still the secret of great creative people.
Скидка 20%

Волонтерам благотворительных организаций и людям, имеющим социальные льготы.

Мы предлагаем всем желающим возможность разделить оплату обучения на 4 равных платежа помесячно.

Также вы можете заполнить конкурсную заявку на получение гранта на 70% погашения стоимости участия.

Хочу учиться со скидкой
Рассрочка оплаты

Конкурсная заявка на грант

Полная стоимость участия
10800 ₽
Полная стоимость участия
25 600/ 28 800/ 30 400 ₽
Мы всегда рады и готовы помогать. Но первый шаг остаётся за вами!
Если появились вопросы или сомнения, напишите нам — мы вместе найдём возможность для вашего обучения.
Curiosity about life in all its aspects, I think, is still the secret of great creative people.
АВТОР КУРСА И МЕНТОР

Привет! Я рада, что вы заинтересовались этой программой!
Меня зовут Вероника Лосенко!
Я - практикующий 16 лет семейно-системный терапевт, член ОСКиП, нарративный практик. Групповой терапевт. Ментор и фасилитатор для помогающих специалистов.

У меня есть разнообразный опыт работы в образовательных и социальных учреждениях: от дошкольников и подростков с девиантным поведением, до клиентов с совершенно разнообразными запросами и кризисной помощи родителям в ситуации потери детей.

На протяжении трёх лет я организовывала и управляла психологической службой благотворительного фонда, в процессе которого моей основной задачей стало выстраивание безопасного процесса оказания психологической помощи подопечным и создание комфортной и экологичной среды для более чем 150 специалистов. Работа в НКО сопряжена с большим количеством этических вопросов, возникающих из-за внутренних и внешних факторов.

В 2017 году я успешно завершила обучение по "Этике психологического консультирования" с правом преподавания у Алёны Прихидько, психолога, психотерапевта, кандидата психологических наук Россия, PHD США, ныне профессор Florida International University.
Также участвовала в организации первой международной конференции по этике в психологическом консультировании и психотерапии.

Сейчас я интегрирую полученные знания в практику российской действительности. И продолжаю погружаться в тему профессиональной этики не только психологов, но и других помогающих практиков: врачей, педагогов, коучей, юристов и равных консультантов.
Я делаю это, потому что не могу не делать!

Добро пожаловать в увлекательный мир профессиональной этики помогающих специалистов!

ВЫ ПОЛУЧИТЕ СЕРТИФИКАТ О ЗАВЕРШЁННОМ ОБУЧЕНИИ
СЕРТИФИКАТ ПОЛУЧАЮТ:
  1. ПОСЕТИВШИЕ ВСЕ ЗАНЯТИЯ
  2. ПРИСУТСТВОВАВШИЕ НА ИНТЕРВИЗИЯХ
  3. ВЫПОЛНИВШИЕ ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ
  4. ЗАЩИТИВШИЕ ЛИЧНУЮ ЭТИЧЕСКУЮ КОНЦЕПЦИЮ ИЛИ ИНФОРМИРОВАННОЕ СОГЛАСИЕ.
ВАМ МОГУТ ПОДОЙТИ УСЛОВИЯ
  • ЭКОЛОГИЧНАЯ СРЕДА
    Уважаем и ценим личные границы, поддерживаем каждого на протяжении обучения. Формируем для вас комфортную, развивающую мышление, среду, в которой можно чувствовать себя безопасно. Можно свободно размышлять, выражать мнение, ставить под сомнение общепринятое и исследовать новое.
  • ЦЕННОСТИ
    Ставим вашего клиента в центр наших профессиональных интересов. Однако учитываем и уникальность личности практика, выступаем за безоценочность, открытость и доверие между всеми участниками образовательного процесса.
    В своей практике эксперт –– это Вы.
  • ПРАКТИКА
    Обучаем только тому, что актуально в реальных ситуациях с учётом российской действительности.
    Никакого назидания и обесценивания; только прямой диалог, полезные инструменты и оттачивание полученных знаний на практике.